创新型课堂

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自制可视化教具 赋能创新型课堂——以“超重和失重”为例
《中学物理》2025年第1期26-29,共4页曲金龙 廖妍 张宇 
黑龙江省教育科学“十四五”规划2022年度省专项重点课题“基于学生物理学科思维提升的教学实践研究”(项目编号:JYB1422055).
传统课堂上的超重和失重实验,实验方法单一、实验现象转瞬即逝并且可视性较差,缺乏实际情景的定量实验.本文基于可视性、创新性设计了一系列超重和失重的教学实验,有利于培养学生的科学探究能力和科学思维,提升学生的物理核心素养.
关键词：超重和失重 可视化教具 定量实验 
畜牧专业动物生物化学创新型课堂教学改革初探
《当代畜牧》2024年第8期71-73,共3页姜平 于海滨 林紫薇 赵志辉 
广东海洋大学滨海农业学院教育教学改革项目“基于科研思维训练和创新能力培养的动物生物化学课程教学改革研究”;广东海洋大学科研启动经费资助项目(R20060);广东海洋大学2021年校级教育教学改革项目(010201052106)。
《动物生物化学》一书作为普通高等教育“十一五”国家级规划教材,出版后被部分高校选为生命科学类本科生和研究生教材。生物化学对生命科学、农业和医学的发展具有深远的影响。随着生物学学科的飞速发展,动物生物化学的发展也是日新月...
关键词：动物生物化学 教学改革 创新课堂 科研思维 创新能力 
在民间故事阅读教学中实施“五化”创新型课堂
《新教育（海南）》2024年第19期81-82,共2页伍凌韵 
海珠区2022年度教育科学规划立项课题、教师专项课题“深度教学视域下借助教育戏剧进行民间故事阅读教学实践研究”的研究成果,课题编号2022C011。
在深度教学视域下,借助教育戏剧进行民间故事阅读教学,构建深度教学视域下的“五化——游戏化、角色化、具身化、社会化、剧场化”创新型课堂,有助于发展学生深层次阅读思维,使其深度理解民间故事主题内涵,弘扬中华传统美德,还能锻炼学...
关键词：深度教学 教育戏剧 民间故事 阅读教学 
基于STEAM理念的教学设计——以“航远计划”为例
《湖北教育》2024年第19期75-77,共3页王亚敏 周林洁 刘嘉乐 
2024年长沙师范学院大学生创新创业训练计划项目“基于乡土资源的农村小学科学项目化活动设计与实践探索”。
科学课程标准优化了课程内容结构,强调了课程内容的跨学科性和实践性,设立跨学科主题学习活动,加强学科间的相关联系,带动课程综合化实施,强化实践性要求的总体目标,这些要求实质上渗透了STEAM理念。将STEAM理念融入日常教学,旨在实现...
关键词：课程综合化 跨学科知识 小学科学教学 日常教学 科学课程标准 跨学科性 创新型课堂 教学设计 
基于以学生为中心理念的《通风工程》创新型课堂设计教学改革研究与实践
《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》2024年第1期0106-0109,共4页曹明 张芸栗 徐珊珊 王健 
沈阳城市建设学院2023年度校级重点教改项目(城院教通〔2023〕217号),项目号(JG202303);沈阳城市建设学院2023年度校级重点课程(城院教通〔2023〕213号)。
以《通风工程》为新工科课程的典型代表,其教学设计、教学效果的优劣是关系到应用型高校创新型人才培养的重要依据。结合本校建环专业近3年内该课程实际开展情况进行总结,剖析通风工程教学现状及课程痛点。从人才培养目标出发,着眼于以...
关键词：通风工程 创新型课堂 课程建设 建环专业 新工科 
自制数字化教具,赋能创新型课堂——以“力传感器式凹凸桥演示器”为例被引量：1
《物理教师》2023年第12期62-64,共3页戎杰 胡科杰 叶春 
2023年浙江省教研课题“‘学习进阶’视域下资优生质疑创新能力培养研究”(课题编号:G2023080)的阶段性研究成果。
基于传统数字秤式凹凸桥演示器钢球运动时间短,指针晃动剧烈,压力难以精确测量的弊端,自制力传感器式凹凸桥演示器,有利于开阔学生视野,发展创新思维,提升核心素养.
关键词：力传感器式 创新思维 数字化 
借助项目探究,发展核心素养——指向核心素养的初中物理创新型课堂的构建被引量：2
《数理天地（初中版）》2023年第22期75-77,共3页许军禄 
通过在初中物理教学中应用项目化学习的手段,能够有效地强化学生解决问题的能力,促使学生在发现问题、探究生活、解决问题的过程中获得核心素养上的成长.本文对如何在初中物理教学中有效应用项目化学习的模式展开分析,以期促进初中物理...
关键词：初中物理 项目化学习 核心素养 
创新型课堂引时代活水的问题及策略
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2023年第7期196-199,共4页顾红艳 
时代促进教育发展,教育影响时代进步。一时代有一时代的声音,一时代有一时代的课堂。时代化的课堂,对于提高学生学习兴趣、开拓教师的学习视野和教学能力有重要作用。然而,课堂教学的时代性并未充分发挥,教学中仍存在教学模式相对古板,...
关键词：时代活水 语文 新型课堂 
核心素养下的创新型小学英语课堂构建研究
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2023年第6期116-119,共4页徐银涓 
核心素养的提出,是对素质教育理念的深化和发展,是对未来教育的新要求。核心素养体系作为我国当前教育改革的重要目标,对于小学英语教学有着积极的促进作用。小学英语教师应该充分认识到构建创新课堂对学生学习能力、思维能力、语言能...
关键词：核心素养 创新型课堂 小学英语 英语课堂 
高职本科创新型课堂构建研究——以安全技术与管理专业“五课堂”为例被引量：1
《开封文化艺术职业学院学报》2022年第7期55-57,共3页祝超 王浩 陈虹燕 
江苏高校哲学社会科学研究项目“基于职业核心能力视域的高职创新型课堂构建研究——以安全技术与管理专业为例”(2021SJA1184);江苏高校“青蓝工程”资助;2019年江苏省高校优秀中青年教师和校长赴境外研修计划资助项目。
大学生创新能力是高职本科人才培养的重要目标,而课堂是有效教学的主阵地,是实现创新能力培养的重要途径。安全技术与管理专业是江苏安全技术职业学院特色专业,该专业与盐城工学院应急技术与管理专业合作开展“3+2”专本贯通人才培养项...
关键词：安全技术与管理专业 专本贯通 课堂构建 
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