线上线下混合式教学法在医学电子学课程中的实践与探索  

作　　者：高智贤[1] 刘东华[1] 蒋文帅 朱永涛[1] 张业宏[1] 

机构地区：[1]新乡医学院医学工程学院,河南新乡453003

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2023年第7期200-202,共3页

基　　金：河南省高等教育学会高等教育研究项目(编号:2021SXHLX070),河南省医学教育研究项目(编号:Wjlx2020303)。

摘　　要：医学电子学是培养复合型“新医科”医学技术人才的重要专业基础课程。课程理论抽象、电路繁杂、实践性强,而学生应用设计能力相对较弱。为满足新时代人才培养需要,我校将线上线下混合式教学模式引入该课程,对线下和线上教学方式进行了改革探索,结合使用多元化全过程考核方式。将混合式教学变为高等教育教学的新常态,是教育质量提升的有力保障。

关 键 词：混合式教学 医学电子学 教学实践 高等教育 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]