普通高中艺术生语文课堂有效教学实施策略及其途径  

作　　者：张静 

机构地区：[1]安徽省蚌埠田家炳中学,安徽蚌埠233000

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2023年第7期156-158,共3页

摘　　要：随着社会的不断发展,人们对教育也越来越重视。新课改的不断推进,对教学提出了新的要求。文化高考的形式越来越严峻,很多学生将艺考当作走进大学的捷径。但是随着学生数量的增多,艺考人数也在不断地增加,对学生文化课成绩的要求也在不断提高。语文作为一门辅助性学科,是高中阶段学习的重点内容,也是影响艺术生文化总分的关键。本文以高中艺术生的语文课堂为例,从学生和教师两个角度分析了艺术生语文教学中存在的问题,并在此基础上提出了寓教于乐、以生为本等策略,来提升高中艺术生语文课堂教学的有效性。

关 键 词：高中艺术生 语文课堂 有效教学 

分 类 号：G632[文化科学—教育学]