小学英语课堂口语训练及发音教学探究  

作　　者：王方 

机构地区：[1]北京市西城区黄城根小学贵阳分校

出　　处：《考试与评价》2023年第4期76-78,共3页TESTING AND EVALUATION

摘　　要：在经济、文化全球化的今天,能否熟练运用英语语言进行交流是衡量人才综合能力的重要指标之一。口语发音是英语语言的组成要素,学好口语发音是学习英语语言的基础要求。当前,在小学英语课堂口语教学过程中,小学生口语训练效果不佳,不同学段口语训练和发音教学效果递进效应也不显著。具体表现为小学生口语交际基础薄弱,不了解英语发音规则,无法准确运用英语言语的发音技巧。因此,探究小学英语课堂口语训练及发音教学具有非常突出的现实意义。

关 键 词：小学英语 口语 发音 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]