高职英语教材优化研究  

作　　者：赵妍 

机构地区：[1]宁夏财经职业技术学院,宁夏银川750001

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2023年第8期36-39,共4页

基　　金：宁夏财经职业技术学院校级教育教学改革研究课题《从教材到学材:高职英语教材优化研究》研究成果,项目编号CYJG202227。

摘　　要：为实现职业教育改革的目标,各个学校各个专业都在顺应国家职业教育的改革。高职英语作为一门非英语专业开设的公共必修课,其所用教材及授课方式等也需要进行变革以适应新形势的发展。本文以《高职英语》课程为例,从“教材”、“学材”概念入手,通过问卷调查法分析《高职英语》教材现状,进而提出《高职英语》教材改革优化策略。

关 键 词：职业院校 学材 教材优化 《高职英语》 

分 类 号：G714[文化科学—职业技术教育学]