河南省教学研究型大学人才引进和师资队伍建设研究  

作　　者：史占江 李宁[1] 史晶晶[1] 宋一婵 高小玲[1] 

机构地区：[1]河南中医药大学中医学院(仲景学院),河南郑州450046

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2023年第8期159-161,共3页

基　　金：河南省社科联2022年度调研课题(课题编号:SKL-2022-2320);河南中医药大学教育教学改革研究与实践项目(项目编号:2021JX57);郑州市2022年度社会科学调研课题(课题编号:1365)。

摘　　要：高层次人才是高校最宝贵的资源,目前国内外许多高校都推出了诸多优惠政策来吸引高层次人才。教学研究型大学是位于教学型大学和研究型大学之间的一个非常重要的过渡阶段。教学研究型大学所关注的核心问题是如何制定出有效的激励政策与措施留住高层次人才,并在师资队伍建设方面进行创新。本文以河南中医药大学为例,结合本人工作实际,从多个方面讲述并提出教学研究型大学中高层才人才引进和师资队伍建设方面存在的问题,并就促进我校人才引进和师资队伍建设提出建议。

关 键 词：教学研究型 人才引进 师资队伍建设 教师发展 

分 类 号：G451.2[文化科学—教育学]