“双高计划”背景下高职院校双创教师团队建设的对策  

作　　者：陈萍[1] 刘彬[1] 林渊[1] 

机构地区：[1]苏州健雄职业技术学院,江苏苏州215400

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2023年第7期41-44,共4页

基　　金：苏州健雄职业技术学院校级教改课题“新商科背景下基于OBE的跨境电商人才创新创业能力培养模式研究”研究成果(JG202218)。

摘　　要：随着我国经济的快速发展,创新创业已经成为了当前社会的热门话题。而在高职院校中,大学生双创教师团队的建设也越来越受到人们的关注。“双高计划”是国家推行的一项重要战略,旨在促进中国经济的转型升级和人才培养的提升。高职院校作为培养技能型人才的重要阵地,大学生的双创教师团队建设具有重要意义。本文论述了双创教师团队建设的重要性,探讨了高职院校大学生双创教师团队建设的现状、问题和对策,并提出了一些建议。

关 键 词：双高计划 高职院校 双创教师 团队建设 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]