高影响力教学实践下的建筑美术课程设计  

作　　者：滕群群 

机构地区：[1]青岛城市学院,山东青岛266071

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2023年第7期189-192,共4页

摘　　要：在高影响力教学实践下的建筑美术课程设计中,我们应该重视学生的积极参与和实践性,致力于培养他们的审美力和创造力。同时,我们还应将美术与建筑的其他学科进行有机融合,以培养学生的跨学科能力。在课程学习过程中,我们要及时给予学生反馈和鼓励,激发他们的学习动力和自信心。通过不断地学习和实践,以及评价和反馈,我们可以逐渐提高学生的美术手绘能力。

关 键 词：高影响力 建筑 美术 素描 色彩 审美力 

分 类 号：G642.4[文化科学—高等教育学]