“整体语言教学”下的大学英语教学  

作　　者：王流新 

机构地区：[1]仰恩大学,福建泉州362014

出　　处：《中国科技经济新闻数据库 教育》2023年第7期47-50,共4页

基　　金：仰恩大学2022年校级教育教学研究课题项目编号:JY202201。

摘　　要：大学英语常常作为大学生公共科目,在大学生的教育中发挥着重要作用。“整体语言教学”理论强调语言的整体性,它在大学英语教学中的应用可以极大地满足不同层次学生的学习需求。本文简要介绍了“整体语言教学”的理论及原则,并讨论了其在大学英语课程中的应用。在大学英语教学中运用“整体语言教学”模式作为基本模式,可以在日常教学工作中提高对学生的英语教学质量,改变传统的英语教学方式,有助于英语教学的创新发展。

关 键 词：整体语言教学 大学英语 课堂 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]