基于素质教育要求的小学语文课堂教学评价体系研究  

作　　者：李秀娟 

机构地区：[1]射洪市第七小学校,四川射洪629200

出　　处：《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》2023年第8期86-88,共3页

摘　　要：相较于传统语文教育,素质教育对小学语文课堂教学提出了全新的要求,因此其相应的评价体系也要做出新的调整。首先需要认识教学要求:语言表达、逻辑思考和文学素养,这三点是小学语文课程的总要求和总方针,教学需要紧紧围绕其展开。然后需要在评价原则之下,结合评价内容和评价指标,对具体的课程效果进行科学的、系统的、全方位的评价,以此来构成素质教育要求背景下的小学语文课堂教学评价体系。

关 键 词：课堂教学评价体系 小学语文 素质教育要求 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]