“热质交换原理与设备”课程教学改革探析  

作　　者：徐小龙 高荇 闫鑫 冯秀梅[1] 

机构地区：[1]青岛农业大学建筑工程学院,山东青岛266000 [2]山东广播电视台,山东济南250000

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2023年第7期168-170,共3页

基　　金：青岛农业大学课程思政教育专项(XJY2022116)。

摘　　要：为了提升“热质交换原理与设备”课程的教学效果,本文从课程内容与教学方法的穿插、教学形式和考核方式的改革、实践环节与课程内容相结合三个方面展开论述。通过思政引领、强化板书、混合式教学以及提高平时考核比例等举措提升学生对该门课程的兴趣,提高学生课堂参与度;通过工程案例演示、以赛促学等方式锻炼学生的动手能力,为之后的专业课的学习及工程应用打好基础。

关 键 词：热质交换 教学内容 教学方法 工程实践 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]