高校专业实验课程中课程思政建设路径探析——以分析化学实验课程为例  

作　　者：谷薇 郑燕英[1] 

机构地区：[1]北京农学院,北京102206

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2023年第7期23-26,共4页

基　　金：北京农学院校级课题“在分析化学实验教学中,推行沉浸式课程思政教学的设计与挖掘”。

摘　　要：高校实验课程是大学生课程学习的重要组成部分,结合在高校课程中推行思想政治教育的理念,利用实验课程教学阵地有效开展思政教育。本文就分析化学实验课程思政建设的必要性和建设路径进行分析,对课程思政资源开发与建设提出建议,结合分析化学实验课程相关专题和案例,提出可行方案,通过建设健全课程评价体系,全面检验课程思政效果,以期用好高校专业实验课程阵地铸牢大学生的思想基石。

关 键 词：课程思政 实验课程 分析化学 课程评价 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]