数学科研引领下的大学数学核心课程教学策略探究  

作　　者：李金泉 

机构地区：[1]广西民族师范学院,广西崇左532200

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2023年第9期172-175,共4页

摘　　要：在当今知识经济时代,数学李金泉的地位越来越重要,它不仅是一种工具,更是一种思维方式。因此,大学数学核心课程的教学与研究成为了培养创新人才的重要环节。本文将从科研引领大学数学核心课程教学研究与实践的角度出发,探讨如何通过科研引领,提升大学数学核心课程的教学质量,培养学生的创新能力和实践能力,以供参考。

关 键 词：科研 大学数学 核心课程 教学策略 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]