案例式立体教学法结合仿真模拟系统在耳鼻咽喉科临床见习教学中的应用研究  

作　　者：林帆 王悠悠 吴丽萍 刘奔 任慧君[1] 

机构地区：[1]浙江省台州医院耳鼻咽喉科,浙江台州318000

出　　处：《中文科技期刊数据库（引文版）医药卫生》2023年第8期23-26,共4页

摘　　要：耳鼻咽喉科是一门实践性较强的临床学科,该学科理论与实践联系紧密,对医学生的专业能力要求较高,而传统见习教学方法不能激发学生的学习兴趣,同时在实际操作中存在一些弊端,难以保证教学质量。而案例式立体教学法结合仿真模拟系统能更好的提高学生的学习兴趣,优化教学效果。本文选取2021-2022年耳鼻喉轮科医学生共80人随机分为对照组和观察组,而后通过对耳鼻咽喉科临床见习教学现状进行分析,提出采用案例式立体教学法结合仿真模拟系统的教学方法,通过理论学习、病例分析、实践操作等多方面提高学生的学习兴趣,提高其综合素质。

关 键 词：案例式立体教学法 仿真模拟系统 耳鼻咽喉科 临床 见习教学 

分 类 号：R730[医药卫生—肿瘤]