现代诗歌中主问题设计研究——以统编版高中语文必修上册为例  

作　　者：张秋悦 

机构地区：[1]重庆三峡学院,重庆404100

出　　处：《大众文摘》2023年第16期54-56,共3页

摘　　要：鲁迅曾言“凡人之言,无不有诗”。现代诗歌其篇幅精巧、语言简练、结构清晰、韵味无穷,有着与小说散文等不同的表现,但是由于现目前高中语文现代诗歌中存在诸多问题,导致其教学方法千篇一律,难以吸引学生的学习兴趣,而在高中语文课程标准中对于学习任务群“文学阅读与写作”的教学提示中,明确表明“教师应向学生提供有效的学习支持,如做好问题设计,在学习过程中进行指导点波,组织并平等参与问题讨论”。故而也体现出问题的重要性,而“主问题”设计如线串珠,能较好地从整体上牵引问题内容,减少课堂碎问,使教学呈现整体性。

关 键 词：高中语文 现代诗歌 主问题 

分 类 号：C[社会学]