高校本科小学教育专业学生教学技能创新性培养研究  

作　　者：伍欣亿 

机构地区：[1]石河子大学,新疆石河子832061

出　　处：《中国科技期刊数据库 科研》2023年第8期21-23,共3页

摘　　要：本文对高校本科小学教育专业学生的教学技能创新性培养进行了研究。通过分析提出了多样化的培养策略,并以实践为基础,促进学生的教学技能的创新和发展。高校本科小学教育专业学生的教学技能创新性培养需要强调教育理论与实践相结合,注重培养学生的教学观念和教学方法的灵活性与创新性,从而提高高校本科小学教育专业学生的教学技能,为学生后续更好的教学奠定坚实的基础。

关 键 词：小学教育专业学生 教学技能 创新性培养 

分 类 号：G40[文化科学—教育学原理]