高职教师教育教学能力发展困境及对策  

作　　者：臧义升 

机构地区：[1]广东女子职业技术学院,广东广州511450

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2023年第10期153-155,共3页

摘　　要：师资力量是影响学校综合教学实力的关键因素,也是打造高品质高等职业院校、构建现代化育人体系的重要举措。因此,在“三全育人”理念及新职教法公布实施的背景下,高职院校开展“三教改革”的发展进程中,应该以高职专任教师的教育教学能力发展为重点,构建高品质教师培养体系。本文在此背景下,对当前高职教师教育教学能力问题展开研究,进而针对高职教师教育教学能力的提升策略展开深入探究,希望能够为建设优质高职教师教学团队提供一定的参考借鉴。

关 键 词：高职教师 教育教学能力 提升 

分 类 号：G71[文化科学—职业技术教育学]