课程思政融入概率论与数理统计教学的探索与探究  

作　　者：刘伟[1] 张亚刚[1] 朱亚茹[1] 周彩凤 

机构地区：[1]华北电力大学(保定)数理系,河北保定071003

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2023年第10期26-29,共4页

基　　金：2021年度华北电力大学课程思政示范课项目“概率论与数理统计”;2021年度河北省高等教育教学改革研究与实践项目“基于慕课资源的概率论与数理统计课程混合式教学研究与实践”(2021GJJG415)。

摘　　要：立德树人是教育之本,课程思政是实现立德树人的重要途径。概率论与数理统计作为理工科院校重要的公共基础课,其课程思政的融入不可或缺。为了将思政内容自然融入教学中,使知识传授与价值引领有效结合,实现“传道”、“授业”、“解惑”多重教学目标。本文从课程目标的设定、思政元素的挖掘、教学方法的构建、思政案例的设计等方面对概率论与数理统计的课程思政进行了探索与研究。

关 键 词：课程思政 概率论与数理统计 知识传授 价值引领 

分 类 号：G424[文化科学—课程与教学论]