提高初中学生英语词汇记忆的有效方法研究  

作　　者：涂小宁 

机构地区：[1]江西省南昌县洪范学校,江西南昌330200

出　　处：《中国科技经济新闻数据库 教育》2023年第8期65-68,共4页

摘　　要：学生的英语词汇量对于他们的英语学习和交流至关重要。然而,初中学生在记忆英语单词时经常会遇到挑战。例如,过分强调听说训练,词汇教学方法单调以及对词汇学习的重要性认识不够等。因此,提高七年级学生英语词汇记忆的有效方法研究具有非常重要的现实意义。本文旨在探索有效的教育策略和技术来帮助七年级学生更好地记忆英语单词。

关 键 词：七年级学生 英语词汇记忆 有效方法 

分 类 号：B842.3[哲学宗教—基础心理学]