沉浸式教学法在高中英语口语教学中的应用  

作　　者：刘金航 

机构地区：[1]哈尔滨师范大学,黑龙江哈尔滨150025

出　　处：《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》2023年第8期158-160,共3页

摘　　要：口语教学在高中英语教学中至关重要,然而现如今在应试教育的大环境下,许多教师与学生并不看重英语口语能力,导致许多高中生出现会背不会用,会记不会说的问题。沉浸式教学法作为一种新型的外语教学模式,通过创设语言环境,师生共同营造“沉浸式”的外语学习氛围,强调语言与环境的结合,使学生在外语环境中耳濡目染,促进外语思维的培养,从而有效提升学生的口语水平。因此,本文通过探讨目前高中英语口语教学中存在的问题,从而提出如何将沉浸式教学法应用于口语教学中以改善现状。

关 键 词：沉浸式教学法 高中英语 口语教学 

分 类 号：G632[文化科学—教育学]