红色文化融入高中思想政治课程的具体策略分析  

作　　者：张田生 谢淑华[2] 

机构地区：[1]江西省于都中学南区,江西赣州342300 [2]赣南师范大学科技学院,江西赣州341000

出　　处：《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2023年第9期91-94,共4页

基　　金：《红色文化融入高中思想政治课程的路径研究—以苏区红色资源为切入点》的研究成果。课题编号SZUGKZZ2022—1299

摘　　要：基于时代的发展进步,我国高中政治课程教学积极落实新课标改革要求,强化对于新的教育资源的运用,促进高中生的全面发展。在这样的背景下,红色文化在高中政治教学中获得有效运用,并以此为基础实现了活动方式的多样化发展,并保障高中时理想信念的进一步坚定。本文基于此,着重分析红色文化的内涵,并就该资源在高中政治教育活动中的运用进行分析,希望由此促进高中生的全面发展。

关 键 词：红色文化 高中政治教育 课程策略 

分 类 号：G633[文化科学—教育学]