初中体育教学提升学生主动参与策略研究  

作　　者：舒小华 

机构地区：[1]余干县第三中学,江西上饶335100

出　　处：《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2023年第10期147-149,共3页

摘　　要：初中体育教学作为学生全面发展的重要组成部分,不仅仅关注体能素质和技能的培养,更需要注重学生的主动参与和积极学习态度的建立。然而,在实际教学中,教师常常面临学生被动参与、缺乏激情和兴趣等问题。初中体育教学的目标是培养学生的身体素质和运动技能,同时也应注重学生的主动参与和积极学习态度的培养。本文旨在研究初中体育教学中提升学生主动参与的策略。通过分析教师的角色、教学环境的营造、课程设计的合理性以及多样化的评估方式,可以有效激发学生的兴趣和参与度,提高初中体育教学的质量和效果。

关 键 词：初中体育 体育教学 提升学生主动性 

分 类 号：G633.96[文化科学—教育学]