论合作学习在体校英语教学中的有效实施  

作　　者：吴莹 

机构地区：[1]榆林体育运动学,陕西榆林719000

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2023年第10期182-185,共4页

摘　　要：合作学习是培养学生自主学习能力与团结协作能力的学习方式之一。随着素质教育改革深入推进,体校英语教学管理结构中应用合作学习教学法,成为优化学生知识运用能力的大势所趋。但体校学生大多习惯汉语交流环境,学习英语知识主要偏向书面考试,未意识到英语合作学习之于自身全面发展的实践意义,学习效率停滞不前。基于此,文章从体校学生英语教育研究背景切入,对合作学习教学法及其在体校英语教学中的应用背景简要分析。而后以“创新实践”为根本,提出可行的体校英语教学策略与应注意问题,为教师提供有价值的教学建议,推动体校英语教育可持续发展。

关 键 词：合作学习 体校 英语教学 教学策略 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]