新课标下初中历史运用漫画教学的实践路径  

作　　者：黎霜叶 

机构地区：[1]广东省佛山市三水区西南中学,广东佛山528100

出　　处：《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2023年第10期91-93,共3页

基　　金：佛山市教育科学“十四五”规划教育信息化应用融合创新课题《信息化手段下以漫画为媒的历史与美术跨学科教学实践研究》阶段性成果,课题立项号fset2021x082。

摘　　要：2022年版历史课程标准增设了跨学科主题学习板块,实现跨学科融合高效教学已成为初中历史教学的重要发展方向。本文对将漫画融合到历史课堂中的跨学科融合课堂模式进行了探讨,该模式将学生创作的漫画作为素材运用到课堂中,充分发挥了历史漫画增加课堂趣味性的优势,同时能够综合锻炼学生各方面的历史学科核心素养,实现历史教学领域的跨学科高效融合。

关 键 词：新课标 跨学科融合 历史漫画 初中历史教学 

分 类 号：G633[文化科学—教育学]