病案教学法在麻醉科住院医师规范化教学中的成效分析  

作　　者：方吉[1] 

机构地区：[1]南京鼓楼医院麻醉科,江苏南京210008

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）医药卫生》2023年第11期44-47,共4页

摘　　要：在麻醉科住院医师教学中,应用病案教学法的效果进行探索。方法 选取我院85名在麻醉科实习的学生,按照计算机表法,分为对照组(传统教学)以及实验组(病案教学法)。将其教学成效进行比较。结果 实习后,两组学生相互之间比较,则实验组学生理论知识分数、实践能力分数、实习态度、学习以及教学满意度等等均处于较优水平,并且(P<0.05)。结论 病案教学法的应用,能够更好的端正学生的学习态度,有效提高了教学满意度,值得在麻醉科规范化教学中推广应用。

关 键 词：病案教学法 麻醉科 规范化教学 教学满意度 

分 类 号：R61[医药卫生—外科学]