病案教学法

作品数:228被引量:867H指数:14
导出分析报告
相关领域:文化科学更多>>
相关作者:孙艳影孙艳刘伯阳姚淑娟赵薇更多>>
相关机构:齐齐哈尔医学院宁夏医科大学新疆医科大学第一附属医院江西中医药高等专科学校更多>>
相关期刊:更多>>
相关基金:国家自然科学基金江西省高等学校教学改革研究课题黑龙江省高等教育学会“十一五”教育科学研究规划课题安徽省高等学校省级质量工程项目更多>>
-

检索结果分析

结果分析中...
条 记 录,以下是1-10
视图:
排序:
以问题为中心的病案教学法在临床核医学中的实践
《西藏医药》2025年第1期174-176,共3页刘亚婷 
目的研讨以问题为中心的病案教学法在临床核医学中的实践。方法选择2021年1月~2022年12月的实习医生40名,随机分成对照组和观察组,每组20名,对照组在临床核医学中实施传统教学方法,观察组采用以问题为中心的病案教学法,针对两组人员进...
关键词:病案教学法 临床核医学 实践应用 
SSP结合CBL教学法在中医妇科学见习教学中的应用
《中国高等医学教育》2025年第2期130-131,共2页陆齐天 周华 曾薇薇 蒋国静 
上海中医药大学第十九期课程建设立项项目(2019SHUTCM120)。
目的:探讨SSP结合CBL教学法在中医妇科学见习教学中的应用效果。方法:将48名临床医学专业学生分为试验组和对照组,分别采用SSP结合CBL教学方式和传统教学方式。通过期末理论考试、模拟问诊和问卷调查评估教学效果。结果:试验组模拟问诊...
关键词:学生标准化病人 病案教学法 中医妇科 见习 
病案教学法联合标准化病人用于中医内科学临床带教的价值被引量:1
《大医生》2025年第1期132-134,共3页温玉平 房志科 
教育部产学合作协同育人项目2022年第二批立项项目(编号:220906067200249)。
目的研究病案教学法(CBL)联合标准化病人(SP)用于中医内科学临床带教的价值,为临床带教工作提供参考。方法选取2022年1月至2024年1月于广州中医药大学东莞医院实习的80例实习医师进行研究,按照随机数字表法分为对照组和观察组,各40例。...
关键词:病案教学法 标准化病人 中医内科学 临床带教 
病案教学法在呼吸内科护理教学中的应用
《中国科技经济新闻数据库 教育》2024年第12期137-141,共5页胡娟 龙泉 
探讨病案教学法在呼吸内科护理教学中的应用效果。方法 选取我院2023年1月至2023年6月呼吸内科实习的60名护理学生,随机分为观察组和对照组,每组各30人。观察组与对照组相比均有明显的差异,观察组采用病案教学法,对照组采用传统的教学...
关键词:病案教学法 呼吸内科 护理教学 自主学习能力 教学效果 
病案教学法在麻醉科规培医师和研究生规范化教学中的应用效果研究
《中国科技经济新闻数据库 教育》2024年第5期0142-0144,共3页李健 孙力 
评价病案教学法在麻醉科规培医师和研究生规范化教学中的应用效果。方法 本研究于2022年十月开始,于2023年十月结束,22例在本院接受训练的规培医及研究生,按照所实施的教学方式,分为观察组与对照组。参照组的规培医、研究生采用传统的...
关键词:麻醉科规培医师和研究生规范化教学 病案教学法 理论和实操能力 学习能力 学习积极性 满意度 
病案教学法在麻醉科住院医师规范化教学中的成效分析
《中文科技期刊数据库(全文版)医药卫生》2023年第11期44-47,共4页方吉 
在麻醉科住院医师教学中,应用病案教学法的效果进行探索。方法 选取我院85名在麻醉科实习的学生,按照计算机表法,分为对照组(传统教学)以及实验组(病案教学法)。将其教学成效进行比较。结果 实习后,两组学生相互之间比较,则实验组学生...
关键词:病案教学法 麻醉科 规范化教学 教学满意度 
神经外科联合病案教学法与信息化教学法的临床效果
《中文科技期刊数据库(全文版)医药卫生》2023年第4期35-38,共4页崔敏 
本文主要探究病案教学法联合信息化教学法在神经外科教学中的临床效果。方法 随机选取我院神经外科2021年7月-2022年9月实习的68名实习生作为研究样本,依据抽签法将实习生均等分为34名对照组(传统教学方法)、34名实验组(病案教学法联合...
关键词:神经外科 病案教学法 信息化教学法 教学效果 
看图对话工具结合病案教学法对呼吸内科护理带教质量的影响研究被引量:1
《中国高等医学教育》2023年第2期74-75,共2页段晓超 周吉雅 吴俊沛 
义乌市科研计划项目(20-3-027)。
文章从提高呼吸内科护理带教质量出发,选取呼吸内科实习护士85名,探讨看图对话工具(CMT)结合病案教学法(CBTM)对呼吸内科护理带教质量的影响,为进一步提高呼吸内科护理带教质量提出实施方法建议。
关键词:看图对话工具 病案教学法 呼吸内科 护理带教 
反思性教学结合CBL教学法在心血管内科护生带教中的应用被引量:3
《中国高等医学教育》2022年第12期119-120,共2页傅栩 
目的:探讨反思性教学结合病案教学法教学模式在心血管内科护生带教中的应用。方法:选取2020年7月至2022年6月于本院心血管内科实习的52名护生,据随机单双数法将其分实验组(n=26)和对照组(n=26)。对照组采用传统教学模式,实验组采用反思...
关键词:心血管内科 反思性教学 病案教学法 护生带教 
基于微信辅助的分组讨论病案教学法对提高临床妇产科带教质量的效果研究被引量:1
《中国卫生产业》2022年第13期176-179,共4页冯黎辉 付娟 成萍 
目的探究基于微信辅助的分组讨论病案教学法对提高临床妇产科带教质量的效果。方法选取房县人民医院2020年4月—2021年3月接收的70名妇产科规培医师,随机分为两组,各35名。观察组采用微信辅助的分组讨论病案教学法,对照组采用常规带教...
关键词:微信辅助 小组讨论 病案教学 带教质量 临床妇产科 
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部