大学语文与传统文化融合教学的策略研究  

作　　者：邓晓丽[1] 

机构地区：[1]包头铁道职业技术学院,内蒙古包头014060

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2023年第12期70-73,共4页

摘　　要：中华传统文化思想内涵极为丰富,可集中表现为中华民族传统文化、思想观念以及情感认同等,弘扬传统文化不仅高度契合当前社会主义核心价值观,也在促进民族振兴、提升公民修养和实现中国梦等方面具有重要意义。随着时代发展,我国越来越重视传统文化传承与传扬,近年来各个院校通过多种教学途径将传统文化融入学科教学中,且取得不错教学成果,大学语文即为其中之一。基于此,本文将围绕大学语文与传统文化融合教学的意义,以及大学语文教学中融入传统文化的教学措施展开探讨,仅供参考。

关 键 词：大学语文 传统文化 融合教学 意义 教学措施 

分 类 号：H19[语言文字—汉语]