高质量专利强化学科建设与学生创新能力的策略研究  

作　　者：钟天明 丁力行[1] 罗玉和[1] 陈姝方诗雯 

机构地区：[1]仲恺农业工程学院机电工程学院,广东广州510225

出　　处：《中国科技经济新闻数据库 教育》2023年第12期171-176,共6页

基　　金：广东省高等学校教学改革项目(2020年)“科、创、工协同强教的工科创新型人才三维培养模式改革实践”(KA210311515);广东省自然科学基金面上项目(2021年)“纳米流体管内高效蒸发流型全域构建强化传热机制研究”(2114050002858);仲恺农业工程学院课程思政专项教学改革研究项目(2022年)“基于《热工仪表及测量技术》的课程思政融合创新型人才培养改革研究(KA230914317)”。

摘　　要：当下高校知识产权成果对学科建设与学生创新能力培养的作用普遍不足,本文深入探讨了高校高质量专利的特征,提出高质量专利如何加强工程学科建设的策略,并进一步建立基于高质量专利培育过程强化学生前瞻创新能力的实施机制,同时,建立新型的高校专利质量评估指标和评分准则,使高校形成的专利质量评估要素更具科学性和客观性。实践表明,积极的高质量专利实施策略可有效激发高校工程学科的学科建设活力以及本科学生的创新能力。

关 键 词：高质量专利培育 学科建设 创新能力培养 评价指标 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]