高职院校大数据与会计专业实践教学结合路径  

作　　者：李卓彦 

机构地区：[1]娄底潇湘职业学院,湖南娄底417009

出　　处：《中国科技期刊数据库 科研》2023年第11期117-120,共4页

摘　　要：随着社会经济的飞速发展,传统的财会教育模式已无法适应大数据环境下的需要。因此,高校应抓住当前机遇,应加快完善财会教育模式,为社会培养适应新时代发展需要的应用型综合会计人才,从而增强学校的综合实力,提高社会地位。要想培养会计人才,学校必须进行变革,只有转变当前的会计教育方式,才能培育出与时代相适应的会计专业人员。新一代会计人才的培养是一个漫长的过程,必须从教学上进行改革。本文就高职院校大数据与会计专业实践教学结合路径进行分析探究。

关 键 词：高职院校 大数据与会计 专业 实践教学 结合路径 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]