高校思政课上构建和谐师生关系的策略  

作　　者：李文丽 

机构地区：[1]滇西应用技术大学珠宝学院,云南保山679100

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2023年第10期36-39,共4页

基　　金：滇西应用技术大学教学成果奖培育项目“应用型本科院校特色思想政治教育一体化建设探索与实践”(项目编号:21PY003)。

摘　　要：思政课是实现立德树人根本任务的关键性课程,思政课堂作为思政教育的主渠道,在育人环节中发挥着不可替代的作用,提高思政课的课堂效率,争分夺秒打赢意识形态这场无销烟的青年争夺战,把青年培养成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人迫在眉睫。“没有人的感情,就从来没有,也不可能有人对于真理的追求”,尤其在青少年中,情感往往比理智更容易在他们的行为中发挥作用。因此构建和谐的师生关系,让学生从情感上认可和信任教师,从而在教学过程中积极主动地配合教师,既有利于马克思主义真理的传播,更有利于实现从知识到价值、从理论到实践的育人目标。

关 键 词：思政课 课堂效率 和谐师生关系 育人 

分 类 号：G640[文化科学—高等教育学]