新课改视野下的初中数学教学创新策略分析  

作　　者：董吉玉 

机构地区：[1]聊城颐中外国语学校,山东聊城252000

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2023年第10期56-59,共4页

摘　　要：在新教育改革的背景下,中学数学教育需要进行创新,文章涉及教学内容、方法和评估方面的创新。通过引入研究性学习、问题解决、协作学习和评估方法等教学方法,注重提高学生的素养和创新能力,可以激发学生的兴趣和动力,促进他们的思维和创新思维。此外,文章还分享了一些具体的学习策略和实践案例,为中学数学教师的教学实践提供有益的教育参考。这些创新举措旨在提高学生的数学学科素养和能力,并培养他们的创新思维和解决问题的能力,以适应现代社会的需求。

关 键 词：新课改 初中数学 创新 教学方法 评价方式 

分 类 号：G630[文化科学—教育学]