课程思政理念下概率论与数理统计教学 设计与实践  

作　　者：王艳宁[1] 

机构地区：[1]燕山大学理学院,河北秦皇岛066004

出　　处：《辽宁青年》2023年第12期0052-0054,共3页

基　　金：燕山大学教学研究与改革项目(No.KCSZSF026),?河北省高等教育教学改革研究与实践项目(No.2021GJJG073

摘　　要：本文针对概率论与数理统计课程,进行了课程思政案例设计,结合概率统计学者的事迹进行爱国主义和科学精神教育,结合数据分析进行爱国主义和思想品德教育,结合逻辑分析与证明进行唯物辩证法教育。通过对燕山大学部分专业的教学实践,发现学生对思政案例的时长、比例、整体评价等评价较高,有效提高了学生的思想道德品质和科学精神。

关 键 词：课程思政 概率论与数理统计 案例设计 教学实践 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]