公办高职院校劳资冲突的内在逻辑及应对机制研究  

作　　者：陈彪 张帆 刘付国树 

机构地区：[1]广东科贸职业学院,广东广州510000

出　　处：《科研成果与传播》2023年第2期1728-1731,共4页

基　　金：广东科贸职业学院2021年度校级科研(教改)项目《高职院校劳资冲突内在逻辑及应对机制研究》(项目编号GDKM2021-57,课题主持人:陈彪)。

摘　　要：高职院校劳资关系是国家教育事业中一个微妙且复杂的问题,劳资冲突已然成为阻碍高职院校稳定发展的因素之一。通过对清远市职教城的其中十所公办高职院校劳资冲突问题进行案例研究、访谈研究、文献研究和比较研究,发现公办高职院校的劳资冲突存在组织认同不足、心理期望失衡等问题,并提出要从增强依附度和归属感、增强满意度和获得感、增强遵从度和参与感、建设动态平衡评价体系、设置多元发展的晋升渠道和加强心理变化监测等方面来建立劳资冲突的应对机制。

关 键 词：高职院校 劳资冲突 组织认同 心理期望 

分 类 号：G645[文化科学—高等教育学]