技工院校一体化课程建设探索——以机床夹具设计课程为例  

作　　者：唐贵龙 

机构地区：[1]中山市技师学院,广东中山528400

出　　处：《前卫》2023年第33期74-76,共3页

摘　　要：一体化课程有利于调动学生参与学习的积极性,进而提高技工院校教学水平。为进一步推动技工院校发展,提高技工院校人才培养质量,人社部积极推进全国技工院校一体化课程改革工作。基于此,本文以机床夹具设计课程为研究背景,根据一体化课程的建设要求、课程大纲并结合技工院校教学特点,应用技能教学方法,对机床夹具设计一体化课程的建设进行了研究,以供相关人员参考。

关 键 词：技工院校 一体化课程 机床夹具设计 教学设计 

分 类 号：G0[文化科学]