基于移动APP辅助下的大学英语听力课堂混合式教学模式探究  

作　　者：郭胜男 

机构地区：[1]郑州工业应用技术学院,河南新郑451100

出　　处：《辽宁青年》2023年第6期0007-0009,共3页

摘　　要：随着信息技术的发展以及大学英语的深化改革,教学模式也发生了巨大的变化,由传统的教学课堂转变为线上 线下的教学模式。在学生的英语综合能力培养中,英语听力的训练学习问题较为普遍且较为突出。本文尝试在课前、课中、课后三个阶段,利用移动 APP 进行大学英语听力课堂混合式教学模式探究,旨在激发学生听力训练学习的积极性,改变学生认知习惯,鼓励学生积极参课堂,从而增强学生英语学习的自信心,为学生实现跨文化基础打下良好基础。

关 键 词：混合式教学 大学英语听力课堂 移动APP 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]