新医科背景下“思政元素”融入医学神经生物学课程的探索与实施  

作　　者：王琴琴 王培香 张胜男 王春梅[1] 

机构地区：[1]济宁医学院精神卫生学院,山东济宁272067

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2023年第12期72-75,共4页

摘　　要：将思政教育融入医学专业课是培养德才兼备的高素质医学人才的重要环节,是开创我国高等教育事业新局面的重要举措。文章以医学生专业基础课“医学神经生物学”为例,明确思政元素融入“医学神经生物学”教学的必要性,阐述将课程思政元素有机融入“医学神经生物学”教学的策略和途径,并对“思政元素”融入“医学神经生物学”课程的融入路径提出具体的建议,以有效实现价值塑造、知识传授和能力培养相统一,促进学生专业文化素质和思想道德素质的提升。

关 键 词：课程思政 神经生物学 立德树人 

分 类 号：G423[文化科学—课程与教学论]