浅析学前教育专业学生儿童画创作构思及着色的方法  

作　　者：邓婷 

机构地区：[1]昭通市职业教育中心,云南昭通657000

出　　处：《精品生活》2023年第12期0085-0087,共3页

摘　　要：随着时代的不断发展,社会对学前教育专业愈加高度关注,对该专业学生的专业技能和文化素养提出了更高的要求。通过指导学生进行儿童画创作的构思及着色,能够有效提升学前教育专业学生的美术技能及素养,使学生在学好儿童画的基础上,具备从事幼儿美术教育工作的能力,为较好地完成玩教具制作、幼儿园环境创设等其他幼儿教育工作奠定坚实的基础。

关 键 词：学前教育 美术技能 儿童画创作 构思 着色 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]