儿童画创作

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核心素养视域下儿童画创作教学路径研究
《小学教学研究》2024年第24期65-66,共2页刘劲水 
儿童绘画创作作为美术教育中的重要部分,需要改变传统创作观念,提高创新能力。文章根据活动实例,阐述在辅导儿童画艺术创作中,打破旧的教学模式,注重学生对生活的体验和感受,利用通感,激发联想,多样化、多维度吸收艺术营养,激发创作灵感...
关键词：核心素养 儿童画创作 教学路径 
浅论陕北汉画像石艺术表现形式在儿童画创作中的应用
《艺术家》2024年第5期23-25,共3页郭芮希 王立婷 
汉画像石作为我国一种历史悠久的艺术形式,以丰富的图像、符号以及象征性、隐喻性内容,传达了汉族文化的本原性。将汉画像石艺术作为主题融入儿童画创作中,不仅对儿童画的创作有一定帮助,还能突出儿童画的地方特色和地域特色,提高儿童...
关键词：中国传统美术 汉画像石 神话元素 儿童画 本原性 创作效果 艺术表现形式 地域特色 
浅析学前教育专业学生儿童画创作构思及着色的方法
《精品生活》2023年第12期0085-0087,共3页邓婷 
随着时代的不断发展,社会对学前教育专业愈加高度关注,对该专业学生的专业技能和文化素养提出了更高的要求。通过指导学生进行儿童画创作的构思及着色,能够有效提升学前教育专业学生的美术技能及素养,使学生在学好儿童画的基础上,具备...
关键词：学前教育 美术技能 儿童画创作 构思 着色 
中国传统文化元素融入儿童画创作的应用研究
《鄂州大学学报》2023年第2期79-80,共2页谌明霞 
江西省教育科学“十四五”规划2021年度课题(21YB298)“中国传统文化元素融入高职学前儿童画创作的探索与实践——以儿童人物画为例”。
中国传统文化反映民族的风貌与特质,将其运用到儿童画创作中,可增强学生对儿童画的深入认知与了解的同时,强化民族精神、增强民族认同感、塑造民族品格,助推儿童画创作的创新。文章依据中国传统文化元素与儿童画创作之关联,分析中国传...
关键词：儿童画 中国传统文化 创作 应用 
滩头年画艺术特色与儿童画创作的关联性设计
《丝网印刷》2023年第5期107-109,共3页刘雨 
湖南滩头年画的艺术特色和儿童画造型表现形式存在着审美意义上的共性。通过对滩头年画研究,结合儿童画艺术教育的互相借鉴学习,促进儿童画创作的发展与创新。
关键词：滩头年画 儿童画创作 设计 
儿童画教学中培养学生创作能力的策略研究
《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2022年第8期291-293,共3页梁新叶 
随着国家对素质教育工作中美育教学的重视度提升,让基础美术教育也在朝着深度改革的方向推进,使儿童画创作变得更加的重要。儿童画创作对促进幼儿全面发展具有重要作用,能引导学生学会观察生活,激发学生的创作热情,从而改变传统儿童画...
关键词：儿童画创作 常见问题 教学建议 
夸张变形人物与树皮融合的儿童画创作探究
《进展》2022年第1X期233-234,共2页罗珊 
利用树皮所具有的天然形态,巧妙地与儿童人物画结合起来,将人物五官、头饰、服饰以及形态进行夸张变形,再通过树皮这种特殊的绘画媒材呈现出来,能带给大家不一样的视觉感受,对于儿童来说,也是一种独特的绘画体验。从儿童的实际年龄出发...
关键词：树皮画 夸张变形 原生艺术 粗狂 稚拙 人物形象 
儿童画创作教学研究
《教师博览（下旬刊）》2022年第1期83-84,共2页王晓瑜 
随着国家对学校美育工作的高度重视,基础美术教育改革的深度推进,核心素养目标的提出,儿童画创作对于促进儿童全面发展的不可替代性,越来越被人们所认可。"三不教""三引导"可以有效地改变儿童画教学中的问题。在保持儿童原创兴趣的前提...
关键词：儿童画创作 美育教学 创新能力 
核心素养视域下的学前教育专业儿童画创作教材重构研究被引量：3
《兰州职业技术学院学报》2021年第5期81-83,共3页吴丽平 
江苏省教育厅高校哲学社会科学研究基金项目“核心素养视域下学前教育专业儿童画创作教学改革的实践研究”(项目编号:2018SJA2039);盐城幼儿师范高等专科学校2019校级科研项目“三年制与五年制专科学前教育美术课程设置比较研究”(项目编号:YCYZ-2019-YB-27)。
合理的教学内容和课程设置是提升学前教育专业学生儿童画创作能力的前提和保障。然而,目前儿童画创作教材存在征订随意性强、教材使用缺少统筹等问题。本文基于幼儿师范学校学前教育专业美术教学实践,重点论述儿童画创作教材的重构与整...
关键词：核心素养 儿童画创作 教材重构 
高职学前教育专业儿童画创作教学的现状及对策
《课程教育研究》2021年第25期167-168,共2页张亚文 
准南联合大学校级教学研究项目《学前教育专业水墨画趣味性教学的实践研究》(课题立项号:JYB2003)。
随着近几年学前教育专业的发展,美术作为学前教育专业中的一项专业技能,对幼师的要求也越来越高.但结合近几年的教学发现,许多中职毕业的学生,其儿童画的表现中多了成人画的制作痕迹,缺少童趣.那到底什么才是真正的儿童画?幼师应该通过...
关键词：儿童画创作 教学案例 示范教学 想象力 
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