小学英语课堂教学资源的有效整合探究  

作　　者：沈勤赛[1] 

机构地区：[1]南通市海门实验学校附属小学,江苏南通226100

出　　处：《中国科技经济新闻数据库 教育》2024年第1期0092-0095,共4页

摘　　要：新课程改革的背景下,在当前小学教育中,英语学科尤为重要。为更好更快适应全面普及和不断推进的新课改,小学阶段的英语教学方式以及内容皆发生翻天覆地的变化,而为促进教学质量提升和推动学生更好发展,应合理整合小学英语课程相关优质资源。因此,本文重点研究小学英语课堂教学资源的有效整合,旨在提升小学英语核心素养。

关 键 词：小学英语 课堂教学 资源 有效整合 

分 类 号：G623[文化科学—教育学]