高校物理教学中的合作教学法探究  

作　　者：杨迪 

机构地区：[1]商丘工学院,河南商丘476000

出　　处：《中国科技期刊数据库 科研》2024年第1期0160-0163,共4页

摘　　要：高校物理教学是培养优秀人才的重要环节之一,而教学方法也是影响学生学习效果的关键因素之一。传统的课堂教学模式往往是教师单向传授知识,学生被动接受,缺乏互动和合作。而合作教学法是一种注重学生主体性、积极参与和互动合作的教学方法,能够激发学生的学习主动性和创造力,提高学生的学习效果。因此,本文将探究高校物理教学中的合作教学法,并对其实践效果进行分析和总结。

关 键 词：高校 物理教学 合作教学法 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]