初中数学“减负高效”作业设计策略优化  

作　　者：乔新红 

机构地区：[1]西咸新区秦汉周陵初级中学,陕西咸阳712034

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2024年第1期0001-0003,共3页

摘　　要：近年来,随着社会竞争的加剧和教育改革的推进,学生的课业负担逐渐增加,初中数学作业成为了学生们的一大负担。为了减轻学生的负担,提高学习效果,“减负增效”作业设计应运而生。这种作业设计的核心原理是,通过合理的布置作业,给学生创造一个轻松愉悦的学习氛围,以便于他们能更好地投入到学习当中。通过这种方式,学生能够做到高效快速的完成作业,对课堂的知识点也能够更好的吸收和掌握。因此,“减负增效”作业设计对于促进学生的学习兴趣和提高学习成绩具有重要意义。

关 键 词：初中数学 减负增效 作业设计 

分 类 号：G62[文化科学—教育学]