基于应用型本科院校学生职业核心能力培养的思想政治理论课教学模式研究  

作　　者：任谊 

机构地区：[1]辽宁理工学院,辽宁锦州121000

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2024年第1期0053-0056,共4页

基　　金：辽宁理工学院2021年校级教学改革研究项目的研究成果,项目名称(基于应用型本科院校学生职业核心能力培养的思想政治理论课教学模式研究,项目编号为LGB2021017)。

摘　　要：高校思政课是对大学生进行思想政治教育的主渠道,在大学生思想政治理论教育中起着特别重要的作用,对大学生思想素质的提高,职业素养的养成起支撑促进作用。思政课既要坚持正确的政治目标导向,同时也肩负提高应用型本科院校学生职业核心能力的双重任务。基于此,本文在对应用型本科院校学生职业核心能力、参与式教学模式等基本理论问题进行界定的基础上,明确指出职业核心能力培养视阈下应用型本科院校思政课存在的问题,进而系统分析职业核心能力培养视阈下应用型本科院校思政课教学改革的必要性,最后提出职业核心能力培养视阈下应用型本科院校思政课教学改革的具体措施。

关 键 词：应用型本科 职业核心能力培养 思政课教学改革 

分 类 号：G71[文化科学—职业技术教育学]