新课改背景下初中数学单元复习指导策略探究  

作　　者：杨建发 

机构地区：[1]华安县第三中学,福建漳州363000

出　　处：《精品生活》2023年第14期0061-0063,共3页

摘　　要：在初中数学教学过程中,复习教学是非常重要的组成部分,教师有必要尽力促使复习教学效果最大化,帮助学生夯实学习基础的同时,促进学生综合能力发展。但在新课程改革背景下,师生所面临的教学状况慢慢发生了变化,对教师教学提出了更高的要求。综合以上所述现实,平时针对初中生进行数学单元复习指导工作时,教师就需持续进行探究革新活动,以引入更具科学性与针对性的手段,提高学生单元复习学习效果。

关 键 词：新课程改革 初中数学 单元复习指导 

分 类 号：G623.5[文化科学—教育学]