现代学徒制在高职口腔医学技术专业中的实践探索  

作　　者：杜娟 

机构地区：[1]江苏护理职业学院医学技术学院,江苏淮安223001

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2024年第2期0109-0111,共3页

基　　金：2022年第一批江苏省产学研合作项目(项目编号:BY2022040)成果。

摘　　要：随着职业教育事业发展,素质教育理念深入人心。现代学徒制在高职院校口腔医学技术专业人才培养环节发挥至关重要的促进作用,为口腔医学技术专业课程教学改革工作指明发展方向,同时也对高职院校口腔医学技术专业人才工作提出更高要求。要求高职院校通过加大校企合作力度、构建更加完善的课程体系等方式开展专业教学活动。基于此,本文分析在高职院校口腔医学技术专业人才培养环节引入现代学徒制的实践策略,供广大教育界同仁参考。

关 键 词：高职院校 现代学徒制 口腔医学技术专业 人才培养策略 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]