新时代高校和声课教学模式改革研究  

作　　者：畅志华 

机构地区：[1]保定学院音乐舞蹈学院,河北保定071000

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2024年第2期0172-0175,共4页

基　　金：保定学院教育教学改革研究与实践项目,“新时代高校和声课教学模式改革研究(课题编号JG202124)”的研究成果。

摘　　要：和声课是一门注重学生实践能力培养的学科,在和声课的教学中,教师要积极的激发学生的学习兴趣,充分调动学生的学习积极性。但是,现阶段我国的和声课教学还存在一些问题,这对和声课教学效果造成了一定程度的影响。本文主要从传统和声课教学模式存在的弊端、新时代下和声课教学模式改革措施、新时代下和声课考核模式的改革等三个方面进行探讨,旨在为新时代下我国和声课教学模式改革提供有效参考意见,促进我国音乐教育事业的发展。

关 键 词：新时代 高校 和声课 教学模式 考核模式 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]