小学语文问题化教学策略初探  

作　　者：向东林 

机构地区：[1]渠县清溪场镇第一小学,四川渠县635200

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2024年第2期0141-0144,共4页

摘　　要：目前,在小学语文的教学实践中,问题化的教学模式得到了广泛的应用,但在实施的过程中却遇到了一些困难,造成了它的实施效果并不理想。在以后的教学实践中,本文对小学语文作文问题化教学模式做相关的剖析和探讨,以期使它真正地发挥作用,促进小学生的语文素质和能力的发展,从而保证小学语文的教学质量。本文就此展开了相关内容的探究。

关 键 词：小学语文 问题化教学 语文教学 

分 类 号：G623[文化科学—教育学]