美育理念下中小学音乐教学改革方向与策略  

作　　者：胡新丽 

机构地区：[1]新乡市教育科学研究院,河南新乡453000

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2024年第2期0039-0042,共4页

摘　　要：美育理念强调审美教育的重要意义和作用,明确指出教育要以培养学生审美能力、审美艺术、创新能力和文化素养为目标,要将审美教育融入教育的各个环节之中,锻炼学生的综合能力,使学生的身体和心理获得全方面发展。本文结合时代背景,分析了美育理念对中小学音乐教学改革的推动作用,研究了目前中小学音乐教学改革中存在的问题,并提出了解决措施,以期能够促进中小学音乐教学发展,切实提升中小学生音乐素养和审美能力。 。

关 键 词：美育理念 审美教育 中小学音乐教学 教学改革 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]