微视频在高校税法课程教学中的实践运用  

作　　者：王誉霖 

机构地区：[1]云南民族大学应用技术学院,云南玉溪653100

出　　处：《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》2024年第2期0044-0047,共4页

基　　金：云南民族大学2021年教学研究项目“微视频在税法课程教学中的实践运用”,项目编号:2021JG-043。

摘　　要：如今处于信息时代,微视频以其信息密度大、短小、精准、易操作等特点在教育行业迅速普及。有效地应用微视频进行课程教学,不仅能够提高课堂教学的实效性,还能够让学生对知识的掌握更加深化。高校税法课程在教学中还存在诸多问题,如果将微视频引入税法课程教学中,可以有效的提升教学效率,锻炼学生的实践能力,提升学生的综合能力。基于此,本文围绕微视频在税法课程教学中的实践运用展开分析。

关 键 词：微视频 税法课程 教学实践 高校教育 

分 类 号：G42[文化科学—课程与教学论]