OBE 理念下的高职专业人才培养目标达成评价——以药品生产技术专业为例  

作　　者：欧阳慧英[1] 刘晓岩[1] 王禹力 史召楠 黎振华[1] 秦嘉艺[2] 

机构地区：[1]黑龙江职业学院,黑龙江哈尔滨150080 [2]黑龙江农垦科技职业学院,黑龙江哈尔滨150431

出　　处：《精品生活》2023年第19期0067-0069,0093,共4页

摘　　要：本文探讨OBE理念在高职专业人才培养目标达成评价中的应用与实践。通过分析OBE理念的核心理念和实施要点,结合高职教育的特点,构建基于OBE理念的高职专业人才培养目标达成的评价体系。该评价体系以成果为导向,以学生为中心,注重持续改进和评价目标达成度,为提升高职教育质量提供有力支持。通过实证研究,证明基于OBE理念的高职专业人才培养目标达成评价体系的有效性和可行性,为高职教育改革与发展提供有益的参考。

关 键 词：成果导向 培养目标 核心能力 学习评价 

分 类 号：G717[文化科学—职业技术教育学]