欧阳慧英

作品数：30被引量：15H指数：2
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发文主题：胶体果胶铋课程协同创新生产工艺研究泡腾片更多>>
发文领域：文化科学农业科学医药卫生化学工程更多>>
发文期刊：《精品生活》《环球慈善》《亚太传统医药》《中国电子商务》更多>>
所获基金：黑龙江省教育厅高职高专院校科学研究项目黑龙江省教育科学规划课题黑龙江省高等教育教学改革工程项目更多>>
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OBE 理念下的高职专业人才培养目标达成评价——以药品生产技术专业为例
《精品生活》2023年第19期0067-0069,0093,共4页欧阳慧英 刘晓岩 王禹力 史召楠 黎振华 秦嘉艺 
本文探讨OBE理念在高职专业人才培养目标达成评价中的应用与实践。通过分析OBE理念的核心理念和实施要点,结合高职教育的特点,构建基于OBE理念的高职专业人才培养目标达成的评价体系。该评价体系以成果为导向,以学生为中心,注重持续改...
关键词：成果导向 培养目标 核心能力 学习评价 
制药类专业课程思政教学设计实践——以药物制剂技术课程为例被引量：1
《畜牧兽医科技信息》2022年第7期17-20,共4页欧阳慧英 刘晓岩 丁原春 王喆 史召楠 王禹力 秦嘉艺 
黑龙江省教育科学“十四五”规划2022年度重点课题:“制药类专业建设课程思政教学研究与实践”(编号ZJB1422026);黑龙江职业学院2021年度校级课题:“生物制药技术专业课程思政教学设计与实施”(编号YJ2020035)。
以“课程思政”为载体,探索“知识传授与价值引领相结合”的有效路径。通过深化课程目标、内容、结构、模式等方面的改革,把政治认同、国家意识、文化自信、人格养成等思想政治教育导向与各类课程固有的知识、技能传授有机融合,实现显...
关键词：制药专业 课程思政 教学设计 
OBE理念下课程思政教学设计与实施--以生物制药技术专业为例
《畜牧兽医科技信息》2022年第6期1-4,共4页欧阳慧英 
黑龙江省教育科学“十四五”规划2022年度重点课题:“制药类专业建设课程思政教学研究与实践”(编号ZJB1422026);黑龙江职业学院2021年度校级课题:“生物制药技术专业课程思政教学设计与实施”(编号YJ2020035)。
生物制药技术专业肩负着为生物医药企业培养技术技能型人才的重要使命,由于学生毕业后就业于生物医药领域,其职业活动直接关乎人民群众的身体健康,该领域涉及生物药品的生产、流通、管理、使用和服务等各个环节,要求生物制药技术专业的...
关键词：课程思政 生物制药 成果导向 培养目标 
OBE理念下生物制药技术顶点课程教学改革与实践研究
《环球慈善》2022年第3期31-33,共3页刘晓岩 张烁 欧阳慧英 
生物制药技术专业注重理论和实践相结合,目的是培养能够胜任现代生物技术实验室和生物技术制药企业岗位的技术应用型高级实用人才。本文以OBE理念下生物制药专业的顶点课程为例,分别从优化课程内容、改进教学方法、丰富教学环节、完善...
关键词：生物制药技术 教学改革 成果导向(OBE) 
合作式教学模式在高职食品药品类专业的设计和应用被引量：1
《畜牧兽医科技信息》2021年第11期10-11,共2页王喆 欧阳慧英 刘广文 丁原春 李红梅 张慧 王金玲 韩双 聂明达 
校级OBE课程实验室专项OBEZ202016。
合作学习教育理念起源于我国古代教育名著《学记》:“独学而无友,则孤陋而寡闻”,20世纪70年代美国约翰逊等人认为“合作学习就是在教学中采用小组的方式以使学生之间能协同努力,充分发挥自身及其同伴的学习优势;合作学习旨在促进学生...
关键词：合作学习小组 合作式教学模式 团体成绩 《学记》 动态因素 协同努力 独学 评价标准 
基于OBE理念的学生学习成效补救教学机制的研究被引量：1
《黑龙江畜牧兽医（下半月）》2017年第9期256-257,共2页丁原春 李红梅 韩双 欧阳慧英 胡文彦 王健宫 
补救教学为一种特殊的教学方式,是教师诊断学生学习困难之后所进行的一连串对症下药的积极性的教学活动[1]。补救教学具有事后补救的功能,大多数应用于未达成教学目标的学生,帮助其再学习。可见补救教学需要根据诊断评量所分析出来的原...
关键词：补救教学 OBE 学习成效 教学活动 学习困难 教学辅导 学习心理障碍 学习态度 差别待遇 学习障碍 
“成果导向+行动教学”理念下的多元评量被引量：1
《学园》2017年第21期124-124,142,共2页欧阳慧英 刘晓岩 
自2014年起黑龙江职业学院开展'成果导向+行动教学'教学改革以来,先后就课程体系、人才培养目标、核心能力、课程设置、课程内容调整、课程考核评量方式等方面进行了深入研讨和改革。课程大纲及单元教学活动采用多元评量方式并配备相应...
关键词：成果导向 中药制剂技术 多元评量 
基于成果导向理念的高职创业基础课程设计
《学园》2017年第18期45-46,共2页欧阳慧英 刘晓岩 
为推进'成果导向+行动学习'改革和教学管理体制创新,建设特色课程体系,创新人才培养模式,推进成果导向本土化改造,深化课程模式、教学模式、教学方式、评量方式的改革,进一步实施课程的跨域化、跨界化、国际化、三创化及信息化。黑龙江...
关键词：成果导向 创业基础 创新意识 课程设计 
胶体果胶铋缓释片生产工艺研究
《黑龙江科技信息》2016年第9期37-37,共1页欧阳慧英 崔晓彪 刘晓岩 王迪 史兴山 任平 单寅鑫 孙丽梅 邵方晓 
黑龙江省教育厅高职高专院校科学技术研究项目课题;课题批准号:1253518<胶体果胶铋缓释片生产工艺研究>研究成果之一
目的:筛选胶体果胶铋缓释片的最佳工艺。方法:采用平行试验及比较试验,调整处方及工艺,提高产品稳定性。结论:工艺改进后的胶体果胶铋缓释片,质量稳定,作用持久。
关键词：胶体果胶铋 缓释片 生产工艺 稳定性 
复方熊胆眼用缓释凝胶工艺筛选和药物释放度检测
《亚太传统医药》2015年第15期39-40,共2页刘晓岩 崔晓彪 史兴山 任平 欧阳慧英 单寅鑫 
黑龙江省教育厅高职高专院校科学技术研究项目(12535165)
目的:研究复方熊胆眼用缓释凝胶剂的制备工艺及药物释放度。方法:采用溶出度法进行处方的体外释药实验。结果:亲水性缓释凝胶基质选用HPMC。结论:所制备的复方熊胆眼用缓释凝胶具有缓释的作用。
关键词：复方熊胆眼用缓释凝胶 制备工艺 药物释放度 
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